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政府部门

着力办好人民满意的教育 昆明市在追赶超越中推进高质量发展

来源: 昆明日报   2022-12-27 09:40   字号: [        ]

坚持人民至上、增进民生福祉,办好人民满意的教育,既是人民对于美好幸福生活的期盼,又是新时代教育改革发展的根本目标。

踔厉奋发正当时,笃行不怠勇争先。昆明市教育体育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习宣传贯彻党的二十大精神,更好地贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话和重要指示批示精神,找准省委、市委重大决策部署与教育体育系统工作的结合点、切入点、着力点,从政治的高度来审视昆明教育体育事业应该担起的使命任务,从全省发展大局来认识昆明教育体育系统应该履行的责任担当,保持昂扬斗志,坚定信心决心,强化比学赶超,推进高质量发展。

以表率和标兵来定位角色

十项讨论答出优良作风

百年大计,教育为本。昆明市坚持五育并举,落实好立德树人根本任务,以高质量发展为主题,以改革创新为根本动力,加快推进教育事业高质量发展,在强机制、提质量、深改革、扩优质、促公平上当好排头兵。

全市教育体育系统开展大讨论,不是空说空讲,不搞形式主义,而是实打实,拿结果说话、用事实交账,确保大讨论不走过场,并与民生改善等具体工作结合起来,通过大讨论形成共识、理清思路、找准路径、推动发展。按照《昆明市开展“当好排头兵”大讨论大竞赛活动工作方案》的要求和部署,昆明市委教育工委、市教育体育局结合工作实际,制定了“当好排头兵”大讨论活动工作方案和大竞赛活动实施方案,明确大讨论重点任务,确定大竞赛目标。第一时间召开动员大会进行部署,以理论组中心组扩大会议带头开展讨论,带动局机关党委各支部、各县(市)区教育工委、各直属党组织分层分类开展讨论活动,组织各县(市)区教育体育局和直属学校负责人录制面对面大讨论专题片30期。

全市教育体育系统重点围绕十个方面的问题深入讨论:进一步加强党对教育体育工作的全面领导;进一步全面落实立德树人根本任务;进一步加快构建教育高质量发展体系;进一步落实教育改革重点任务;进一步深入推进“三名”工程;进一步加强教育基础保障;进一步加强新时代教育体育队伍建设;进一步扩大体育公共服务供给;进一步毫不松懈抓好疫情防控;坚持人民至上增进民生福祉,办人民满意的教育等。  

在2022年昆明市教育体育局党组理论学习中心组学习 “当好排头兵”大讨论大竞赛专题暨第六次(扩大)学习会议上,昆明市教育体育局党组书记、局长穆仁早表示,要把开展大讨论大竞赛活动作为今年工作的重要任务,切实把思想和行动统一到省委、省政府和市委、市政府的部署要求上来,重点围绕“差距怎么看、发展怎么办、工作怎么干”三个方面问题开展活动,激活改革意识、创新精神、开放思维,结合实际制定具体方案,在学习讨论中统一思想、找准症结、提振精神,在比武竞赛中激发干劲、奋发攻坚、争创一流。

全市教育体育系统全面贯彻党的教育方针,夯实幼教、小学基础,管好初中阶段,抓好高中冲刺,心无旁骛抓好教学,为昆明高质量发展多出人才、出好人才,以教育体育质量提升的实际成效来回应全市人民群众的关切期盼。同时,认真抓好疫情防控、校园安全和心理健康教育,重视开展学生体育锻炼,全面磨炼坚韧意志,确保学生身心健康、全面发展。进一步压实责任,聚焦重点,统筹推进,推进“双减”“双升”工作走深走实。昆明市积极对标教育体育先进地区,努力走在全省教育体育工作前列、争当全省教育体育事业发展的排头兵。 

举办教育管理干部专业化能力提升班,专题研讨教育高质量发展;围绕制约教育体育发展的难点、痛点、堵点问题开展调研、破解难题……全市教育体育系统以开展“当好排头兵”大讨论大竞赛活动为抓手,强化责任担当,真抓实干促发展,以“慢不得”的危机感、“等不得”的责任感、“拖不得”的紧迫感,加快教育体育高质量发展。

昆一中党委书记、昆一中西山学校校长高富英表示,要追求卓越,筑梦前行,争做教育高质量发展排头兵。在高富英看来,教育高质量发展,是新发展理念引领下的发展,对学校而言就是创建内涵发展、特色发展、创新发展的新优质学校,努力办好人民满意的教育。作为教育工作者,要在加强教师队伍自身建设上下功夫,着力提升教师队伍的综合素质;要在转变育人方式上下功夫,着力提升人才培养质量;更要在紧扣办学质量,积极探索学校高质量发展之路上下功夫。

比干劲赛担当 真抓实干助力效能提升

今年以来,昆明市深入开展“当好排头兵”大讨论大竞赛活动,全市上下进一步解放思想、凝聚共识,提振信心、激发干劲,努力以干部作风转变新成效开创昆明高质量发展新局面。

“干”字当头、“抢”字当先,一分部署,九分落实。昆明市教育体育系统把能不能、会不会、敢不敢抓落实作为检验作风建设的标尺。全市教育体育系统践行一线工作法,加大一线工作力度,深入基层,广泛听取意见建议,切实为学校和师生做好服务保障。

高品质的教育发展,离不开高素质的教师队伍。铆足干劲,争分夺秒,真抓实干,昆明市各中小学积极开展专业研修,持续提升教书与育人的专业能力,老师们在教书育人的实践中丰富自己的教育智慧,在教育教学研究中成就自己的专业精彩,成为先进文化的传播者,教育教学的研究者,学生健康成长的指导者。

此前,一场以“初心不改担使命,明确目标向未来”为主题的教师培训在昆明市中华小学教育集团白龙潭校区开展。中华小学教育集团总校长朱跃利表示,定期开展教师研训早已是常态化。学校推行“三基工程”,抓基层、打基础、苦练基本功,为教师专业发展铺路。考虑到年轻教师的专业发展,中华小学教师发展中心实行“名师引路,集体研修”,在课例研究共同体的构建中,教师综合素养得到及时培养和提升,教学名长、名师、学科带头人、骨干教师占比持续增加。

把昆明的发展当作自己的事,争当行动派,切实做到抓具体具体抓,把每一项工作都落实落细落到位。各级各类学校掀起了练技能、强素质、为教育体育事业作贡献的热潮。   昆明师专附小教育集团在遵循教育规律,坚持五育并举的前提下,整合课表,统一作息,综合开设了语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、音乐、美术、心理健康、信息技术等线上课程。全天4节新授课直播,还有午间阅读、课后答疑及居家劳动。孩子们在老师的指导下有计划地进行居家体育锻炼、主题经典诵读和劳动实践。综合学科课程关注学生综合实践能力和核心素养的提升,以指导动手实践为主,这样既减轻师生长时间网络学习负担,又兼顾五育并举,全面发展。线上线下相结合,有动亦有静,每天让学生浸润书香、强身健体、用心学习。 

比学赶超氛围浓 各项指标超额完成

今年以来,全市聚精会神谋发展,全力以赴抓项目,比学赶超、奋勇争先,努力在高质量发展赛道上跑出精气神、跑出加速度。

昆明市教育体育局牵头开展扩大优质教育资源和公共体育服务设施竞赛。围绕教育体育重点工作,优化设定4项指标,明确2022年全市新增公办幼儿园39所、民办义务教育在校生规模占比控制在15%以内、引进优秀教师50名、建成全民健身路径90条,并差别化分解到各县(市)区。

经过共同努力,根据昆明市开展“当好排头兵”大竞赛活动前三季度竞赛成绩通报,今年以来,新增公办幼儿园57所,完成任务数的146.2%;民办义务教育在生校规模占比控制在7.54%,完成任务;引进名师72名,完成任务数的144%;建成全民健身路径144条,完成任务数的160%。

在竞赛项目开展过程中,昆明市实施扩大公办学前教育资源专项行动,采取新建、扩建、回购等方式新增公办幼儿园,不断扩大公办学前教育规模。同时,积极争取上级资金1.53亿元,主要用于新增公办幼儿园的基础建设和设施设备补助,保障项目建设的有序推进。

今年,全市教育行业固定资产投资任务为100亿元。1月至11月份,已完成投资130.08亿元,完成率130.8%。与去年同期相比,上升明显。昆明市教育体育局要求各地进一步做好项目储备工作,提前做好项目立项、地勘、设计等前期工作,做到项目库建设滚动开发、梯次管理,不断调整、补充、优化,形成调研一批、储备一批、开工一批的良性循环。翻看昆明市“当好排头兵”大竞赛上半年考评情况,在产业发展竞赛中,昆明市教育体育局位列全市第一。

全市教育体育系统突出以人民为中心的发展思想,强化统筹协调,精心组织实施,通过开展增进民生福祉竞赛等大竞赛活动,“晒”成绩、“比”作为,引领带动全市教育体育系统党员干部拿出超常的干劲、举措、力度,对标先进、争创一流,以比促学、以赛促干,真正赛出速度、赛出标准、赛出成效。同时,加大对教学能手、教学骨干、教学新秀、教学标兵的宣传力度,对先进的教学理念、教学手段、教学方法和教学经验要积极组织推广应用,在全市教育体育系统形成“大竞赛”比学赶超的良好氛围。让师生、家长切实感受“当好排头兵”大讨论大竞赛活动带来的成效和变化,不断提升人民群众对教育体育工作的满意度。

政策精准务实,举措成效喜人。昆明市委教育工委、市教育体育局从人民群众的期盼来把握工作的努力方向,在工作作风、工作效能上实现大转变、大提升,切实把作风革命、效能革命的要求体现在坚决贯彻上级决策部署、市委市政府工作部署的行动上,贯穿于履职尽责、推动发展的过程中,彰显排头兵作为,在全省经济社会发展大局中当表率、做标兵、争第一。

百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航。主动担当抓落实,凝心聚力促发展,鼓足干劲争一流,昆明市坚持人民至上增进民生福祉,办好人民满意的教育。(记者张丽亚 余苏晏报道